体育健康学院举办《体育之研究》读书分享会
为深入贯彻落实习近平总书记“要倡导多读书，建设书香社会”的理念和党的二十大关于深化全民阅读活动的重要部署，结合体育学科特点和“课程思政”建设要求，5月22日上午，体育健康学院第三讲“以体育人 以体育心”读书分享活动在奉浦校区网球场举行。
张云瑞老师和网球班近30名同学集体研读和讨论了经典体育论文《体育之研究》。这篇文章是伟大领袖毛泽东在青年时期撰写的，1917年4月以“二十八画生”署名发表在《新青年》杂志，是中国近代史上不可多得的一份体育文化珍宝，也是迄今为止发现的毛泽东同志公开发表的最早的文章。自其发表以来，体育界和理论界广大学者对该文进行了广泛深入的研究，研究成果颇丰。
《体育之研究》主要分为释体育、体育在吾人之位置、体育之弊、体育之效、不好运动之原因、运动应注意之项以及自编的运动操等几个部分，全面阐述了体育对于国家和个人的重要作用，不仅总结了中西体育观念的得失，正确论述了体育的概念、目的、功能、原则，阐述了体育与德育、智育的辩证统一的关系，还提出“三育并重”、“身心并完”、德智体全面发展的重要思想。张云瑞老师一一为同学们做了解读。
在随后的交流环节中，一名同学讲到，毛泽东同志讲的“故夫体育非他，养乎吾生、乐乎吾心而已”，一百多年前的伟大领袖已经有这样的看法和认识，实属难能可贵，这种思想在当今社会也有很重要的现实意义。通过阅读《体育之研究》，我对他越来越敬佩了。有同学认为，伟大领袖毛主席通过此文，主张通过发展体育，走救国救民的道路，提倡勇武世风和充满朝气、奋斗向上的人生观。他的那句“欲文明其精神，先自野蛮其体魄”一直影响着一代又一代的莘莘学子。也有同学提到，通过阅读《体育之研究》，发现毛泽东的体育思想含义很深刻，充满了唯物辩证法的思想，对我国当前的体育改革有指导和启迪意义。中国体育不能没有思想，也不能不讲真义。以健身为内涵，以增强体质为目的的大众体育，和以取胜为内涵，以追求功利为目的的竞技体育，两者内涵本质不同，但目前我国需要这两种类型的体育。学校体育“健康第一”的教育理念与毛泽东的体育思想不谋而合：树立健康理念，增强学生体质，培养学生终身体育锻炼的习惯和意识。作为当代大学生，应该在学好专业知识、提升实践能力的同时，不忘身体素质的锻炼与提高，走入社会才能有更好的身体为国家做贡献。
其余同学也纷纷表示，回去会继续仔细学习、深刻领会本书的思想内涵，将《体育之研究》的精髓内化于心、外化于行。在日常学习之余，充分利用校园资源，坚持每日锻炼，参与体育社团活动，以实际行动提升体质，为将来服务社会、报效国家奠定坚实的基础。
撰稿：王海
摄影：王海
审核：丁秀娟
责编：徐琼
